واقع التعليم عن بعد ومعوقات تطبيقه في ظل جائحة فيروس كورونا (COVID-19) من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس بكلية التربية بنغازي
المؤلفون
د. هالة عمران بحيح
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التعليم عن بعد ومعوقات تطبيقه في ظل أزمة جائحة فيروس كورونا (COVID-19) من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس بكلية التربية بجامعة بنغازي. كما هدفت إلى معرفة مستوى استخدام أعضاء هيئة التدريس للأجهزة الإلكترونية والمعوقات التي تواجههم، والفروق الإحصائية وفق متغيرات النوع، التخصص، سنوات الخبرة، والدرجة العلمية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وشملت جميع أعضاء هيأة التدريس بالكلية والبالغ عددهم (73) عضواً من خلال مسح شامل باستخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات وتحليلها عبر برنامج (SPSS). أظهرت النتائج أن مستوى استخدام الأجهزة الإلكترونية كان فوق المتوسط، بينما كان مستوى المعوقات متوسطاً، وتبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاستخدام أو المعوقات تعزى للمتغيرات الديموغرافية المذكورة.
الكلمات المفتاحية
التعليم عن بعد / أزمة كوفيد 19
طريقة الاستشهاد
د. هالة عمران بحيح (2020). واقع التعليم عن بعد ومعوقات تطبيقه في ظل جائحة فيروس كورونا (COVID-19) من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس بكلية التربية بنغازي. مجلة الافاق العلمية, المجلد 1, العدد 2.